高考后的假期，這樣安排才不會(huì)浪費(fèi)！

在所有選擇里，最最最重要的就是安全了，在保證安全的情況下，過好假期，走進(jìn)新的校園開啟人生新篇章！中國(guó)教育網(wǎng)就曾總結(jié)出8項(xiàng)安全提示，希望孩子和家長(zhǎng)們多留意安全。

▲預(yù)防溺水：

高考過后正值高溫，不少孩子選擇游泳降暑，但要注意如果游泳，一定要到正規(guī)的游泳館，非正規(guī)、不野泳，發(fā)現(xiàn)有人野泳要及時(shí)制止。

▲交通安全：

聚會(huì)游玩要遵守交通規(guī)則，結(jié)伴出行時(shí)要乘坐正規(guī)出租車，提前告知家人行程。

▲聚會(huì)安全：

聚會(huì)時(shí)，不要飲酒，更不要酗酒，若到娛樂場(chǎng)所，對(duì)搖頭丸等毒品，不能抱著試一試的僥幸心理，一定要遠(yuǎn)離。

▲外出旅游安全：

外出旅游時(shí)選擇正規(guī)的旅行社、車輛、酒店，不要獨(dú)身外出旅游，不要輕易相信陌生人，不要輕易透漏個(gè)人信息。

▲防詐騙：

假期你可能會(huì)接到手機(jī)短信，“本人擁有國(guó)家重點(diǎn)院?！c(diǎn)招’名額，只要分?jǐn)?shù)過重本段，就可直接進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)院?！敝T如此類都是詐騙短信，高校錄取招生，具體計(jì)劃數(shù)量教育部事先都有備案，不存在所謂的“點(diǎn)招”、“特招”。

▲飲食安全：

考試結(jié)束，孩子們往往喜歡瀟灑一回，暴飲暴食時(shí)有發(fā)生，不要太多地改變自己的飲食習(xí)慣，注意葷素搭配、多吃水果，注意飲食衛(wèi)生。

▲心理健康：

考試全部結(jié)束后，建議家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)牧艚o孩子自由的空間，由于過長(zhǎng)時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)或者考試給孩子帶來的壓力，考生會(huì)承受一定的心理負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)可帶孩子去旅游、散心，放松心情，調(diào)整不良情緒。

▲打工安全：

有些學(xué)生在假期里可能會(huì)去做暑期工，在尋找暑期工作時(shí)，一定要擦亮雙眼，警惕用工陷阱。

▲廣泛閱讀：

以前的讀書僅限于課本，為了學(xué)習(xí)而讀，假期可以有時(shí)間去讀自己喜歡的書，人文社科天文自然，拓寬知識(shí)面的同時(shí)，也能獲取前人思想，找到適合自己的路。

▲復(fù)盤學(xué)習(xí)：

大學(xué)學(xué)習(xí)生活和高中最大的不同在于，更需要自主學(xué)習(xí)，可供自己支配的時(shí)間遠(yuǎn)超高中，我們可以利用暑假復(fù)盤高中學(xué)習(xí)生涯中高效的學(xué)習(xí)方式方法，將其運(yùn)用到大學(xué)，內(nèi)化成自律高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

▲考駕照：

不僅僅是掌握了一項(xiàng)技能，各主要的是能夠?yàn)橐院蟮纳钤鎏砩?，說走就走的旅行，需要有駕照的你。

▲演講口才：

大學(xué)除了學(xué)習(xí)，還有社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、進(jìn)企業(yè)等，良好的口才，準(zhǔn)確的表達(dá)能力，自信的姿態(tài)都有利于快速適應(yīng)環(huán)境，擴(kuò)大交際圈，甚至能為未來進(jìn)入職場(chǎng)鋪路。

▲培養(yǎng)興趣：

“千金在手，不如一技傍身”利用暑假，嘗試之前沒有嘗試的事物，或者追回自己曾經(jīng)的興趣愛好，比如樂器、舞蹈、書法等等，說不定認(rèn)真鉆研，最后會(huì)有意想不到的收獲。

▲暑期兼職：

通過暑期職業(yè)與實(shí)踐體驗(yàn)既可以取得小小的“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”，還可以了解當(dāng)前社會(huì)及行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)未來大學(xué)的學(xué)習(xí)和研究留下一份寶貴的實(shí)踐基礎(chǔ)。

▲創(chuàng)業(yè)小嘗試：

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所需要的的知識(shí)都由孩子自己決定，資金上家長(zhǎng)可以視情況支持，暑期創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵點(diǎn)不在于是否成功，而在于通過創(chuàng)業(yè)，孩子是否積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了思維和判斷能力，提升了思考以及處理問題的能力。

▲志愿活動(dòng)：

加入公益組織，定期前往孤兒院、敬老院、希望學(xué)校、企業(yè)公益活動(dòng)等，多接觸公益事業(yè)群體，有利于培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉社交能力，擴(kuò)大社交圈，從而對(duì)自己、社會(huì)以及未來進(jìn)行深入思考。