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Characteristic school
Characteristic teaching
孩子有充足的睡眠時間、充足的體育鍛煉時間、充足的課外閱讀時間，才是綠色的分數(shù)
按照堂堂清、日日清、周周清的要求，和組長把關、教師把關、導師把關的三關輔導，落實每天培優(yōu)補弱
獨立自學、小組討論、當小老師、教師精講、當堂檢測都讓課堂更加“高效”
Characteristic course
01
構建適合每一個孩子的“個性化”課程體系
02
大量閱讀與批判性思維能力訓練課程、趣味數(shù)學與思維訓練、外教口語課程、科學類小課題探究課程等
03
開設籃球、足球、聲樂、國畫、書法、古箏、鋼琴、吉他、武術等特長培訓課程，讓每個孩子找到自己的天賦
04
在學校組織的各類科技藝術節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié)、夏令營、學生社團等綜合實踐活動（課程）中，收獲成長 。
Characteristic management
多學科提供超過1名教師，真正落實“因材施教”、“個性發(fā)展”。
成長導師，亦師亦友，孩子在學校的生活多一份快樂，家長多一份安心。
小學、中學每班約40人，高中約45人。
保持高師生配比，教師用心關注每一個學生的成長。
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