幼小銜接
我
們
在
行
動
近日教育部辦公廳印發(fā)《關于開展2022年全國學前教育宣傳月活動的通知》第十一個全國學育教育宣傳月活動。同時《幼兒園工作規(guī)程》也明指出:“幼兒園教育應和小學密切聯(lián)系、互相配合,注意兩個階段教育的相互銜接。為更好地推進幼兒園與小學科學有效銜接,宣傳科學幼小銜接教育理念,培文幼兒園特開展2022年學前教育宣傳月活動【幼小銜接,我們在行動】。
時光荏苒,燦爛依舊。時光的腳步越過春秋冬夏,大班的孩子們進入了畢業(yè)倒計時,向往的小學,亦是未知的前方。小隊伍排排站,整齊列好隊,孩子們懷著好奇和期盼的心情準備出發(fā)了。
寶貝們邁著激動的步伐踏進小學,呈現(xiàn)在眼前的一切都讓孩子們感到新鮮,他們用目光認真地尋找著小學和幼兒園的不同。
噓~哥哥姐姐還在上課,我們小聲點,不打擾他們學習。
走進課堂
叮鈴鈴……叮鈴鈴……,上課鈴響了,小朋友們懷著好奇和期盼的心情走進課堂。
看!我們的小寶貝已經(jīng)端坐好。在寬敞明亮的教室里,孩子們安靜地坐在座位上,體驗小學生的課堂生活。一雙雙會發(fā)光的眼睛、一張張微笑的臉,無不流露出此刻他們對小學的好奇和向往…...
步入課堂,看到寬敞明亮的教室,聽到哥哥姐姐們朗朗的讀書聲,認真上課的姿態(tài),孩子們看得如此的入神。此時此刻他們小學生活更加向往了,同時他們也切身感受到了到要成為一名合格的小學生還要在各方面不斷努力,對自己提出了更高的要求。
看著哥哥姐姐們在做室內(nèi)體操,寶貝們也舞動著身體,一起跳了起來~
真開心,哥哥姐姐們還讓我們體驗了一把成為一年級小學生的美好生活!瞧,我們神氣的小模樣!
贈送小禮品
小學課堂體驗結(jié)束!一年級的哥哥姐姐和大班的小朋友們在互換禮物呢!
參觀宿舍
寶貝們親身體驗過做一名小學生的感覺后,老師們又帶寶貝們井然有序的來到了宿舍樓。
生活老師在為我們介紹小學生宿舍作品展示墻。
這里有很多哥哥姐姐自己創(chuàng)作的作品,太厲害了~
宿舍的地面好干凈呀,哥哥姐姐們的床鋪都十分干凈整潔。
科學藝術中心
最后一站,我們來到了培文學校的科學藝術中心,在這里,寶貝又體驗了一節(jié)特別的音樂課。
培文小學的哥哥姐姐們在用心的教授寶貝們電子鋼琴和尤克里里的彈奏技巧和知識。
電子鋼琴
寶貝們在一絲不茍的學習,都特別的珍惜這難得的音樂體驗課。
尤克里里
這是一次滿載收獲的參觀旅程 !孩子們通過觀看 、聆聽 ,對即將踏入小學有了進一步的真切了解 ,也讓孩子們想做小學生的愿望愈加強烈。相信不久的將來 ,孩子們都能邁著自信從容的步伐進入小學 ,開始新的生活,開啟多彩的新篇章 !通過本次幼小銜接系列活動,家長們了解到幼兒園和小學的銜接工作的基本內(nèi)容和重要性,為之后的畢業(yè)班幼兒入小學打下了堅實的基礎。
最后,愿孩子們步入小學后,學習愉快,茁壯成長!雛鷹即將起飛,愿你們飛得更好,飛得更穩(wěn)!
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